Subsidies en fondsen voor Onderwijskwaliteit

Deze subsidieregeling is bedoeld voor het uitvoeren van bijzondere activiteiten die bijdragen aan gelijke kansen in het onderwijs. Er is bijvoorbeeld subsidie mogelijk voor het verhogen van de...

Deze subsidie is bedoeld voor schoolleiders in het primair onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs, met als doel het versterken van hun rol in schoolontwikkeling en onderwijskwaliteit. Dit...

Subsidie voor ambitieuze onderzoeksprojecten die bijdragen aan de verbetering van het onderwijs in brede zin. Het subsidieprogramma staat open voor een breed scala aan onderzoeksonderwerpen...

Deze subsidieregeling biedt financiële ondersteuning aan onderwijsinstellingen voor het opzetten of verder ontwikkelen van een Center for Teaching and Learning (CTL). Dit centrum richt zich op het...

Deze subsidie richt zich op het verbeteren van onderwijskwaliteit via regionale kennisnetwerken. Deze netwerken ontwikkelen en delen kennis in primair, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs. Het...

Subsidie voor concrete, lokale onderwijsprojecten in Uganda die de toegang tot kwalitatief onderwijs verbeteren. Er worden projecten ondersteund die zich bijvoorbeeld richten op het verbeteren en...

Financiële ondersteuning voor maatschappelijke projecten op het gebied van kwalitatief groen onderwijs, toegang tot kwalitatief goed voedsel (zero hunger) en duurzame productie en consumptie. Zowel...

Financiële ondersteuning voor projecten die gericht zijn op het stimuleren van economische ontwikkeling in Afrika. Daarnaast ondersteunt het fonds kansrijke initiatieven om armen uit de 'armoedeval'...

Financiële ondersteuning aan projecten die gericht zijn op kwetsbare groepen in de samenleving. Het fonds richt zich hierbij op het gebied van gezondheidszorg, onderwijs en cultuur. Daarnaast is er...

Financiële ondersteuning voor projecten die bijdragen aan de kwaliteitsverhoging van het speciaal onderwijs. Hierbij kan het bijvoorbeeld gaan om wetenschappelijk onderzoek, maar ook bijvoorbeeld om...